El reto de la producción masiva de contenidos digitales educativos
Escrito por rjimenez • el 18 de septiembre del 2009 • Categoría: Destacado, Educación en RedAquellos de vosotros que nos seguís desde los inicios del proyecto sin duda habréis observado el importante crecimiento de los contenidos digitales educativos incluidos en la Plataforma Agrega. Nuestro catálogo no deja de ampliarse continuamente con la incorporación de nuevos contenidos demandados por la comunidad educativa.
Como sabéis, los recursos educativos que se incluyen en Agrega cumplen con las exigencias establecidas por normas y estándares reconocidos como son LOM-ES para la catalogación y SCORM 2004 para el empaquetado, además, por supuesto, de adecuarse a los niveles de exigencia pedagógica y técnica establecidos y que aseguran la excelencia y validez de los objetos de aprendizaje accesibles desde Agrega.
El proceso de elaboración de contenidos digitales es, por tanto, muy complejo e implica un gran esfuerzo de coordinación y puesta en común de tareas desempeñadas por distintos agentes.
Todo este proceso de producción industrial masiva se articula de acuerdo a etapas claramente definidas, en las que resulta clave la figura del docente, ya que son docentes expertos quienes proponen nuevos contenidos de acuerdo a las necesidades detectadas, y validan la adecuación pedagógica y curricular de los contenidos elaborados proponiendo en su caso las modificaciones necesarias.
Para explicar de la manera más clara y gráfica posible cómo se elaboran los contenidos digitales de Agrega no te pierdas el siguiente vídeo:
Si quieres saber más sobre los contenidos digitales de Agrega o nos quieres proponer la inclusión o creación de algún recurso que consideres de interés haznos llegar tus comentarios. Agrega crece con vuestro apoyo.
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